近日，宁化县教育局召开2019年秋季宁化县中小学（幼儿园）学生资助工作暨资助系统应用培训会议。会议解读了《福建省家庭经济困难学生认定办法（试行）》《义务教育家庭经济困难学生生活补助政策》《三明市人民政府办公室关于全面推广城市困难家庭精准帮扶“347”工作机制的实施意见》，结合文件精神对新学期学生资助工作进行了详细部署，并就全国学生资助管理信息系统（学前子系统、义务教育子系统、普通高中子系统）、福建省建档立卡等学生信息管理系统及宁化县教育精准扶贫动态管理平台的使用进行培训。

县教育局分管副局长林安指出，各校教育精准扶贫工作要做到“三熟一会”：政策熟、业务熟、人头熟、会“讲故事”，结合成功典型案例，总结并推广经验，促进全县教育扶贫工作质量提升。各校资助工作人员与帮扶老师要充分用好动态管理平台，对困难学生信息做好精准管理，对动态过程进行有效管理。为了扎实帮扶措施，宁化县将从以下三个方面着手：

信息采集的准确性直接影响到帮扶结果。为确保受助对象精准识别、兜底对象不漏一人，提高“福建省建档立卡比对系统”比对速度和比对成功率，宁化县开发“宁化县教育精准扶贫动态管理系统”小程序，不需要安装APP就能直接根据学生户口簿或身份证自动识别学生身份信息，并在线签字确认，避免人为录入错误，大大提高了信息录入的准确性和有效性，实现多部门数据的快速比对，确保不漏一人。

精准帮扶的过程需要严格管理。资助工作者要合理使用“宁化县教育精准扶贫动态管理系统”，实现对学生基础信息、学生动态信息、帮扶过程等方面进行精准管理。通过技术手段实现信息统一管理，并要熟练使用系统功能，快速查询导出，完成与其他系统的对接，降低日常的工作压力的同时，从“扶智”“扶志”“扶助”三个方面实现精准帮扶管理，确保帮扶工作开展的合理性和及时性，时刻关注学生成长。县中心通过系统对帮扶过程进行管理，根据信息的统计情况对学校进行抽查，确保精准帮扶。

各校资助工作人员有变动的时候，要通过“宁化县教育精准扶贫动态管理系统”对人员变动情况及时填报更新，对更换的人员，参照省中心的在线答题模式，结合宁化资助政策进行考核，以确保每个学校的资助工作能够顺利开展。

（来源：宁化县资助中心资助通讯员 陈小芳）

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